在国/省考中，有一类题目基本都会出现，而且题量有加大的趋势，难度也在提高，需要我们引起重视，这种题型就是语句填充题，语句填充题从待填句的位置来看，主要有三类，位于段中，段首和段尾的，位置不同，起到的作用也不同。今天我们重点来聊聊位于段中的语句填充题如何做。

　　首先明确待填句位于中间，一般起到承上启下的作用，如果自己直接推，推不出答案，不妨结合选项排除，也就是说把选项代入待填句位置，想想如果你是作者你的后文大概会如何讲述。

　　接下来拿几个题目练习下吧!

　　【例1】互联网重要融入个体日常生活的今天，它的双刃剑效应也日益显现。一方面它确实为用户提供了极大的便利。可以说，现代人的生活已离不开网络。但另一方面，___________，也在不断发生。在笔者看来，这些乱象主要包括三类。

　　填入画横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.与互联网发明初衷背道而驰的乱象

　　B.严重扰乱人们正常生活秩序的行为

　　分析：根据前文“互联网的双刃剑效应也在日益显现”可知，一方面后论述互联网的好处，另一方面之后论述互联网的危害，且结合后文“这些乱象”，待填句应该体现“乱象”。对应选项，A项和B项均为危害，但A项“乱象”和后文更对应，优选A项。如果要选到B项，后文应该说“这些行为”，排除B项。

　　【例2】诗歌的面貌并不完全取决于作者人品的高下，而是与作者的学力素养、心灵的敏感程度有更为直接的关系。换句话说，________________。典型的例子就是晋代的潘岳，他虽然有“拜路尘”的卑劣行径，但其《闲居赋》一文却展现了一份清雅独绝的隐逸情怀。

　　填入画横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.一个品格并不高尚的人同样有可能创作出动人的诗篇

　　B.人格是否高尚并不是决定作品质量高下的唯一要素

　　分析：根据前文“换句话说”以及后文“典型的例子”可知，待填句和上文内容和下文例子表达一致，即诗歌的面貌和作者的人品关系不大。对应选项，A项和B项都可以体现出作品质量高下和人品好坏关系不大的意思。则可以代入选项，反推验证。如果选择A项，后文会举例说明一个人品不高尚的人有可能创作出动人的诗篇，可以对应后文例子的内容，当选。但是选B项，后文会接着论述，决定作品质量高下的其他因素有哪些，与后文例子不相符合，排除。

　　结合这两个题目，大家会“反推法”了吗，之后可以多找一些语句填充题做，灵活掌握方法，熟能生巧。