首页
网站导航
学校简介
招考资讯
课程中心
备考资料
行业动态
联系我们
公略教育app
公务员考试
事业单位考试
社区工作者考试
教师招聘考试
金融银行招聘
公共岗位考试
国企招聘考试
遴选转编考试
职业资格考试
其他
登录
|
注册
024-67768281
您当前的位置:
首页
>
备考资料
>
经验分享
>
面试分享
> 内容详情
【常识题库】:改革完善社会救助制度
2020-11-05 11:37:57 来源: 浏览:
【导读】国家公务员考试、辽宁省公务员考试、事业单位招录考试、社区工作者招录考试、基层工作者招录考试、政府雇员考试、银行招录考试、招警、招教、选调生、公选、遴选等最新招聘信息、备考资料,请查看公略教育官网http://www.gongluejiaoyu.com/或关注辽宁人事考试信息网公众号。
社会救助是生活困难群众保障基本生活条件的兜底政策,积极稳妥推进社会救助改革事关基本民生,对于促进社会公民,维护社会稳定具有重大作用,也是我们党全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现。
2020年是我国正处在全面建成小康社会收官之年,也是脱贫攻坚决战决胜之年。站在新的历史起点上,近期,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于改革完善社会救助制度的意见》,这是继续把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,积极稳妥推动社会救助改革完善的重要举措。
[提出观点]
社会救助是按照保基本、兜底线、救急难、可持续的总体思路,以群众需要为底线的基本民生保障。站在历史新起点上,要多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。
[原因分析]
社会救助事关困难群众基本生活和衣食冷暖,关系民生、连着民心,是社会建设的兜底性、基础性工作。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对社会救助工作作出一系列重大部署,我国也出台了系列政策、措施、使社会救助在保障基本民生、打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会等方面发挥了重要作用。每年有近5000万困难群众得到基本生活救助,实施临时救助1000多万人次。近5年来,我国城市和农村低保标准年均分别增长8.7%和14%。各专项救助也取得明显成效。
但是,与新时代困难群众对美好生活的向往相比,社会救助发展不平衡不充分的问题仍然较为突出。比如,一些救助政策和保障措施只覆盖特困人员、低保对象;制度之间协调联动不够,救助资源分散,救助信息不能互通共享,兜底保障安全网不够严密;救助方式和供给主体单一,难以满足困难群众多样化救助需求;一些地方投入不足,基层经办服务能力薄弱,等等。这些问题影响了困难群众的获得感、幸福感、安全感,是当前基本民生兜底保障工作的短板和弱项。
[对策措施]
政策的生命在于落实。落实社会救助制度需要联合行动,如此才能把困难群众的民生底线兜住兜牢。
一是制定明确贯彻落实方案,明确各方责任。通过细化责任分工,明确各个部门的责任,确保各项重点任务落到实处,如期实现改革目标。
二是完善低保、特困和急难社会救助制度,积极发展服务类社会救助,建立健全监测预警机制,做到困难群众早发现、早介入、早救助。做好重大疫情等突发公共事件困难群众急难救助工作。实施社会救助兜底脱贫行动,确保各项兜底保障政策落实到位,兜底脱贫“不漏一户、不落一人”。
三是强化督促指导,推动政策落地。完善主动发现机制,指导地方全面开通社会救助服务热线,畅通困难群众求助渠道,加快社会救助信息化建设,推动救助事项“掌上办”“指尖办”,不断提高社会救助的及时性、有效性。进一步完善政府购买服务机制,促进社会力量参与,扩大社会救助服务供给,满足困难群众多样化救助需求。
上一篇
下一篇
热门课程
线上课程
直播课程
免费课程
沈阳事业单位面试课程
公略教育
开始学习
社区工作者笔面一体
公略教育
开始学习
2021基层公共岗位笔面一体
公略教育
开始学习
葫芦岛事业单位
公略教育
开始学习
2021国行测刷题班
公略教育
开始学习
东港护边人员面试课程
公略教育
开始学习
2021社区工作者招聘考试网课
公略教育
开始学习
2021沈阳基层岗位笔试课程
公略教育
开始学习
2021基层公共岗位笔面一体
公略教育
开始学习
辽宁事业编教师招聘网课“师者有道”
公略教育
开始学习
2021辽宁军队文职网课
公略教育
开始学习
2021沈阳辅警笔试网课
公略教育
开始学习
督学自习室上线了
公略教育
开始学习
社区工作者公告解析与考前预测
公略教育
开始学习
辽宁事业编教师招聘公告解读
公略教育
开始学习
辽宁军队文职招聘公告解读
公略教育
开始学习
辽宁事业编教师招聘公告解读
公略教育
开始学习
事业编教师招聘专业知识公益课
公略教育
开始学习
公略教育
公略教育
立即关注
公告中心
关注查看
学习中心
关注查看
咨询中心
关注查看
官方微博
关注微博
关注
官方QQ群
加入QQ群
加入QQ群
加入
加入
客服
拨打电话
找资料
题库
微信
返回顶部